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“智性语文课堂”:内涵、特征及形态
“智性语文课堂”:内涵、特征及形态
来源 :教育研究与评论:中学教育教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tai_2036580
【摘 要】
:
一、“智性语文课堂”的内涵“清晰的概念,对于一门学科来说,是必不可少的前提条件。”要研究“智性语文课堂”的构建这一课题,必须弄清“智性语文课堂”是什么——也就是对“智
【作 者】
:
鞠九兵
【机 构】
:
江苏省如皋市第一中学
【出 处】
:
教育研究与评论:中学教育教学
【发表日期】
:
2014年11期
【关键词】
:
语文课堂
智性
内涵
形态
学科
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一、“智性语文课堂”的内涵“清晰的概念,对于一门学科来说,是必不可少的前提条件。”要研究“智性语文课堂”的构建这一课题,必须弄清“智性语文课堂”是什么——也就是对“智性语文课堂”进行界定。
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