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“新课程标准要求”建立促进美术教师成长评价体系。教师应转变在教学评价中活动的角色，能对自己的教学行为进行分析和反思，及时记录教学体会，教学成果以及需要的改进之处。因此，美术教师进行教学反思，对自身的教育理念和行为评价势在必行。
美术课反思性教学初探
【摘 要】
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“新课程标准要求”建立促进美术教师成长评价体系。教师应转变在教学评价中活动的角色，能对自己的教学行为进行分析和反思，及时记录教学体会，教学成果以及需要的改进之处。因此
【机 构】
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吉林省通化师范学院白山分院
【出 处】
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现代教育科学(中学校长)
【发表日期】
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2007年4期
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