论文部分内容阅读
十七大提出“优先发展教育,建设人力资源强国”,“办好人民满意的教育”,这是党中央坚持以科学发展观统领全局作出的重大教育决策,是关系国家现代化和中华民族伟大复兴全局的战略选择。
樟树市蕴含着十分丰富的古文化、道教文化、药文化资源。厚重的文化孕育了崇尚耕读、尊师重教的良好风气。樟树市教育系统决心以十七大的精神为指导,不断发扬优良传统,开创教育工作的新局面。
樟树市近两年将投入2700万元资金,完成两大工程建设:一是在新城区投资1200万元,兴建一所占地36亩的市第八小学,解决农村人口向城市转移过程中对教育需求激增的矛盾;二是在工业园区投资1500万元,新建一所占地108亩的职业技术实训中心,满足樟树药、酒、盐、金属保险设备制造四大经济支柱所需劳动者接受培训的需要。
樟树市将在十七大精神指引下,重点打好教育发展的“四张牌”。
一是打好优化教育结构,促进义务教育均衡發展牌。制定《樟树市中小学网点布局调整实施方案》,原则规定2万人以上的乡镇保留一所初中,2万人以下乡镇建一所九年一贯制学校,各乡镇设一所中心小学,辖区内三年级以上学生划给所在乡镇中心小学以上学校管理,其余只保留村完小。
二是打好加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育牌。在加快普及高中阶段教育的前提下,对高中发展的规模进行适度控制,将高中阶段教育发展的增量让位给中等职业教育,在对职业教育学生降低上学费用、增加经费补助和抓好学生就业等方面下功夫,全面提高职业教育的发展速度。
三是打好重视学前教育,关心特殊教育牌。在大力扶持民办学前教育发展的同时,各乡镇高标准建设中心幼儿园;加大普查力度,确保万分之八的特殊弱势群体接受良好的特殊教育,在资金扶助力度、大力改善办学条件、配足配齐配强师资队伍等方面做到政策优先,确保特殊教育学校健康发展。
四是打好全力改善农村学校办学条件,协调城乡教育资源牌。全力推进全市农村初中(含九年一贯制学校)基础设施标准化建设的“六个一工程”,即一幢电教综合楼、一幢学生公寓、一个学生食堂、一栋学生公用浴室、一个田径运动场、一座水冲式厕所,不断优化资源配置,全面实现教育城乡一体化均衡发展。
同时,全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,办好人民满意的教育。一是围绕发展教育的根本任务是培养人这一核心,着力提高全市中小学校学生的综合素质。把思想道德素质放在首要位置,培养良好的思想品德和行为习惯。二是推进教育改革创新。着力更新教育观念,改进人才培养模式,深化教学内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革,推进教育教学与生产劳动和社会实践的紧密结合,使学生得到主动的、生动活泼的发展,培养一大批具有创造能力、就业能力和创业能力的劳动者和接班人,为办好让人民满意的教育作出应有的贡献。(作者系樟树市教育委员会主任)
樟树市蕴含着十分丰富的古文化、道教文化、药文化资源。厚重的文化孕育了崇尚耕读、尊师重教的良好风气。樟树市教育系统决心以十七大的精神为指导,不断发扬优良传统,开创教育工作的新局面。
樟树市近两年将投入2700万元资金,完成两大工程建设:一是在新城区投资1200万元,兴建一所占地36亩的市第八小学,解决农村人口向城市转移过程中对教育需求激增的矛盾;二是在工业园区投资1500万元,新建一所占地108亩的职业技术实训中心,满足樟树药、酒、盐、金属保险设备制造四大经济支柱所需劳动者接受培训的需要。
樟树市将在十七大精神指引下,重点打好教育发展的“四张牌”。
一是打好优化教育结构,促进义务教育均衡發展牌。制定《樟树市中小学网点布局调整实施方案》,原则规定2万人以上的乡镇保留一所初中,2万人以下乡镇建一所九年一贯制学校,各乡镇设一所中心小学,辖区内三年级以上学生划给所在乡镇中心小学以上学校管理,其余只保留村完小。
二是打好加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育牌。在加快普及高中阶段教育的前提下,对高中发展的规模进行适度控制,将高中阶段教育发展的增量让位给中等职业教育,在对职业教育学生降低上学费用、增加经费补助和抓好学生就业等方面下功夫,全面提高职业教育的发展速度。
三是打好重视学前教育,关心特殊教育牌。在大力扶持民办学前教育发展的同时,各乡镇高标准建设中心幼儿园;加大普查力度,确保万分之八的特殊弱势群体接受良好的特殊教育,在资金扶助力度、大力改善办学条件、配足配齐配强师资队伍等方面做到政策优先,确保特殊教育学校健康发展。
四是打好全力改善农村学校办学条件,协调城乡教育资源牌。全力推进全市农村初中(含九年一贯制学校)基础设施标准化建设的“六个一工程”,即一幢电教综合楼、一幢学生公寓、一个学生食堂、一栋学生公用浴室、一个田径运动场、一座水冲式厕所,不断优化资源配置,全面实现教育城乡一体化均衡发展。
同时,全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,办好人民满意的教育。一是围绕发展教育的根本任务是培养人这一核心,着力提高全市中小学校学生的综合素质。把思想道德素质放在首要位置,培养良好的思想品德和行为习惯。二是推进教育改革创新。着力更新教育观念,改进人才培养模式,深化教学内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革,推进教育教学与生产劳动和社会实践的紧密结合,使学生得到主动的、生动活泼的发展,培养一大批具有创造能力、就业能力和创业能力的劳动者和接班人,为办好让人民满意的教育作出应有的贡献。(作者系樟树市教育委员会主任)