【摘 要】
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自古以来,构建良好的家教家风,重视子女品德教育,是我国优良的文化传承.家庭是学生的重要课堂,而父母就是课堂中的教师,学生从小没有得到良好的家庭教育,在学校任何形式的教
【机 构】
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福建省三明市沙县实验小学,福建三明
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自古以来,构建良好的家教家风,重视子女品德教育,是我国优良的文化传承.家庭是学生的重要课堂,而父母就是课堂中的教师,学生从小没有得到良好的家庭教育,在学校任何形式的教育都没有意义,因为父母的道德标准、行为素养都无时无刻地熏陶着学生一生的对错观念、是非准则、思维方式和做事方式.因此,在小学品德教学中渗透优秀的家教家风具有重要的价值,它可以在小学品德教学中完善教学方法,改善教育环境,拓展教育新路径.简要论述优秀家教家风渗透到小学品德教学活动中的策略,希望对相关教育工作者有所帮助.
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