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听、说、读、写是语文学习中的四方面内容，写作作为语文学习中的重点不容忽视。但是，一直以来，语文也是教学的难点内容，一提到语文写作，许多教师就会感到头疼，不知道怎样做才能提高学生的语文写作能力，学生也对语文写作感到畏惧。在进行语文写作时，很多学生感到无话可说，不知道从何入手，学生写出来的作文也不能够体现学生的真情实感，脱离实际，胡编乱造。