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在对中部某省的一所省部共建师范院校大三学生课堂行为表现以及课余时间利用状况进行调查的基础上，提出在师范生培养方式中融入特朗普制进行教学的设想，并开展了实际的教学实验，收到了良好的教学效果，证明了特朗普制在师范生培养方式方面有着积极的意义。
特朗普制视角下省属师范院校师范生培养方式研究
【摘 要】
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在对中部某省的一所省部共建师范院校大三学生课堂行为表现以及课余时间利用状况进行调查的基础上，提出在师范生培养方式中融入特朗普制进行教学的设想，并开展了实际的教学实验
【机 构】
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首都师范大学资源环境与旅游学院,岭南师范学院物理科学与技术学院,陕西理工学院教育科学学院
【出 处】
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河北科技大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2015年4期
【基金项目】
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广东省普通高校人文社会科学重点研究基地“粤西教师教育研究中心”课题(YXY1408)
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