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创客理念与中学历史教学实践的零距离——以广州市第三中学青云书社为例
创客理念与中学历史教学实践的零距离——以广州市第三中学青云书社为例
来源 :基础教育参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ghw0531
【摘 要】
:
创客教育起源于科技制造,但并不是科技的专利。历史学科也能够依据创客理念,以社团为突破口,以书社等社团为平台,开展相关活动,使课堂教学与社会化实践有效结合起来,培养学生
【作 者】
:
闵国库
【机 构】
:
广东省广州市第三中学
【出 处】
:
基础教育参考
【发表日期】
:
2018年14期
【关键词】
:
创客
历史
社团
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创客教育起源于科技制造,但并不是科技的专利。历史学科也能够依据创客理念,以社团为突破口,以书社等社团为平台,开展相关活动,使课堂教学与社会化实践有效结合起来,培养学生的创客精神。
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