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听力理解能力一直是英语教学中付出多收益低的一个短板,究其原因是与老师播放录音对答案讲解这种传统的教学方法有直接的关系。本文从图式理论入手,介绍了如何在听力教学中应用图式理论来帮助学生提高听力理解能力。
图式理论在大学英语听力教学中的应用
【摘 要】
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听力理解能力一直是英语教学中付出多收益低的一个短板,究其原因是与老师播放录音对答案讲解这种传统的教学方法有直接的关系。本文从图式理论入手,介绍了如何在听力教学中应
【机 构】
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河北科技大学外国语学院
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2018年65期
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