浅论对流动儿童进行价值引领的途径

来源 :初中生世界:初中教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong459
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
所谓流动儿童,是指随父母或其他监护人离开原住地前往别处求学的儿童。针对流动儿童的身心特点,笔者认为,我们有必要对他们进行价值引领,具体可以通过以下六种途径。一、进行调查研究没有调查就没有发言权。课堂教学中,教师要善于从流动儿童的言语、行为中捕捉感性材料,为教育教学提供依据。
其他文献
根据农村住房施工环境的特殊需要,自行设计了一款小型半自动化上料机。该机可同时实现竖直上下与水平延伸2维方向的频繁传动,并且可保证传动平稳和准确。该机械平稳性好,安全性
叶圣陶先生说过:"读文章,写文章,最好不要光用眼睛看,光用手写,还要用嘴念。读人家的东西,念出来,比光看容易吸收。"张志公先生也说:"一篇文章,读出声音来,读出抑扬顿挫、语调神情
"关注学生的全面发展,提高学生的语文素养",学界对这一话题的探讨一直没有间断过,然而纵观我们的孩子,他们并没有得到真正的发展,素养并没有获得有效的提升,正面临德性发展的危