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幼儿行为观察评价是幼儿园教师的一项重要日常工作,是现代幼儿教师必须具备的一项基本技能.《3-6岁儿童学习与发展指南》指引着幼儿教育工作,它是教师对幼儿进行观察评价的指南针,帮助教师明确观察目的、细化观察内容,提出恰当的干预策略,进行有效的家园沟通,提升家园共育的合力.
幼儿行为观察评价的指南针
【摘 要】
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幼儿行为观察评价是幼儿园教师的一项重要日常工作,是现代幼儿教师必须具备的一项基本技能.《3-6岁儿童学习与发展指南》指引着幼儿教育工作,它是教师对幼儿进行观察评价的指
【机 构】
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珠海市共乐幼儿园
【出 处】
：
内蒙古教育(职教版)
【发表日期】
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2016年9期
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