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<正>传统的在职教师培训模式是自上而下的以培训任务为主的院校培训,它在提高教师整体学历水平、提升教师专业素质等方面发挥了很大的作用。但是,这种培训方式往往会因学员觉得效果不理想而出现学习积极性不高等情况,这主要是由这种培训的具体操作方式所决定的。
腾讯Q-learning培训模式对在职教师培训的启示
【摘 要】
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<正>传统的在职教师培训模式是自上而下的以培训任务为主的院校培训,它在提高教师整体学历水平、提升教师专业素质等方面发挥了很大的作用。但是,这种培训方式往往会因学员觉
【机 构】
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广西师范大学教育科学学院;
【出 处】
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中小学电教
【发表日期】
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2004年期
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