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方差公式属于统计内容，但由于列入中学数学时间不长，因而师生们总感到应用不够广泛．为紧跟新教材改革的步伐，延伸教材内容，本文主要谈谈如何应用方差公式求解最大值和最小值问题，供初中师生教与学时参考．现分类介绍如下：
智用方差公式巧解最值问题
【摘 要】
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方差公式属于统计内容，但由于列入中学数学时间不长，因而师生们总感到应用不够广泛．为紧跟新教材改革的步伐，延伸教材内容，本文主要谈谈如何应用方差公式求解最大值和最小值问题，供
【机 构】
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江苏省南京市第二十九中学
【出 处】
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福建中学数学
【发表日期】
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2015年12期
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