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期刊论文
于导人处拨转有效教学
于导人处拨转有效教学
来源 :新课程学习:上 | 被引量 : 0次 | 上传用户:blnxy325
【摘 要】
:
导人是课堂教学的“序幕”,是教学的第一环节,是给学生的课堂第一印象,它影响着课文研习的进行,关系着教学效果的好坏。作为一名语文教师,我们该如何抓住导入这一契机,设计出科学、
【作 者】
:
杨酷梅
【机 构】
:
福建省宁德地区福安市第二中学
【出 处】
:
新课程学习:上
【发表日期】
:
2013年3期
【关键词】
:
有效教学
课堂教学
教学效果
教学活动
导入法
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导人是课堂教学的“序幕”,是教学的第一环节,是给学生的课堂第一印象,它影响着课文研习的进行,关系着教学效果的好坏。作为一名语文教师,我们该如何抓住导入这一契机,设计出科学、合理、新颖的导入法,使教学活动达到事半功倍的效果呢?
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