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“一图一单、自主乐学”课堂模式的实践与思考
“一图一单、自主乐学”课堂模式的实践与思考
来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dyqxcici
【摘 要】
:
一图一单的核心是:自主乐学、习得方法.语文教学落实“一图一单,自主乐学”,语文教师要做到以下几点:一、认真研读年段目标,制定明确的教学目标.二、把握学科特点,渗透文体意
【作 者】
:
陈巧
【机 构】
:
海南省海口市英才小学 570100
【出 处】
:
中外交流
【发表日期】
:
2019年36期
【关键词】
:
一图一单
自主乐学
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一图一单的核心是:自主乐学、习得方法.语文教学落实“一图一单,自主乐学”,语文教师要做到以下几点:一、认真研读年段目标,制定明确的教学目标.二、把握学科特点,渗透文体意识.三、强化语文意识,链接学生生活体验.四、一课一得、习得方法、迁移运用、落实语用.
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