在近年全国卷高考中，与湖泊相关的试题几乎年年都有，比如：2014年36题青藏错那湖；2015年全国卷36题以美国大盐湖；2017年选择题6-8题我国西北某盐湖等；在高考复习过程中一定要把河湖作为重点加以复习。我们可以从湖泊的类型、成因、水文特点、湖泊所在区域的自然环境特点等方面去梳理。
　　一、了解湖泊的类型：
　　1.按照流域特点分类：内流湖和外流湖。外流湖位于外流区，湖水与河流相通，最终汇入海洋；补给主要靠外流河；位于内流区的湖泊为内流湖，湖水最终未流入海洋，水源主要靠内流河、地下水、冰雪融水供应。
　　2.湖泊按湖水性质分类：咸水湖和淡水湖。咸水湖是指湖水含盐量较高的湖泊。通常是湖水不排出或排出不畅，盐分通过径流源源不断地从流域内向湖泊输送，湖水不断蒸发，盐分积聚下来，湖水盐度越来越高形成了咸水湖，多形成于干燥的内流区。内流湖一般为咸水湖。
　　3.按照成因分类：
　　（1）构造湖：因地壳断陷、凹陷、沉陷所形成的构造盆地积水而形成的湖泊。如：青海湖、洞庭湖、贝加尔湖等
　　（2）冰川湖：由冰川侵蚀（冰蚀湖）和堆积作用（冰碛湖）形成的湖泊。如瑞士的日内瓦湖、美国五大湖等
　　（3）火山湖：火山喷发形成的火山口洼地集水而形成的湖泊。特点是面积不大，深度较大，向心状水系。如中国长白山天池等。
　　（4）堰塞湖：因地震、山崩、滑坡、泥石流、冰碛或火山喷发物堵塞河道而形成的湖泊。如东北五大连池（火山堰塞湖）、中亚巴尔喀什湖（冰川堰塞湖）等
　　（5）牛轭湖：是由于河流的变迁或改道，曲形河道自行截弯取直后留下的旧河道形成的湖泊。如位于江汉平原的洪湖和黄河故道的乌梁素海等。
　　（6）潟湖：原为海的一部分，因泥沙淤积而与海洋分开，形成封闭或接近封闭状态的湖泊。有的潟湖保留有高潮时与海相连的狭长通道，有的则完全不通。如杭州西湖、里海（原为地中海的一部分）等。
　　二、掌握湖泊的水文特点
　　湖泊的水文特征：包括水量、水位、含沙量、结冰期、盐度等。
　　1.湖泊水量大小取决于补给量大小和湖泊容量。
　　2.湖泊的水位按变化规律分为周期性和非周期性两种，周期性的变化又分为年变化和日變化。周期性的年变化主要取决于湖水的补给方式。同时，有些湖泊因受湖陆风、海潮、冻结和冰雪消融等影响产生周期性的日变化。非周期性的变化往往是因风力、气压、暴雨等造成的。
　　湖泊水位线变化能反映出湖盆地形特征，类似于湖底等高线；湖泊水位的变化也会引起盐度的变化。
　　3.湖泊的含沙量：湖盆含沙量大小主要取决于入湖河流的含沙量及当地的风沙情况；咸水湖湖盆的泥沙及河流入湖口的泥沙，在枯水季节会出露，成为风沙的源头。
　　4.湖泊冰期：主要受气温影响，与纬度、地形、盐度、水深、离陆地远近、流动性、温泉（地热）也有关。
　　三、学会知识迁移
　　高考试题一般蕴含着深刻的思维分析，不是简单记忆。对于湖泊的分析，同学们也要综合所学的内外力作用，地质构造，气候特征，温度盐度等各个方面分析。比如：
　　某湖原是新疆最大的淡水湖（见图），近年来已演变成微咸水湖。据此回答：
　　（1）描述该湖湖盆的地势特点，并指出判断依据。
　　（2）用水循环原理解释该湖由淡水湖演变成微咸水湖的过程。
　　同学们首先看位置，新疆地区属于我国西北内陆，周边有沙漠和季节性河流；仔细分析等高线发现甲河流注入湖泊，乙河流出湖泊。通过图例可知湖泊水位变化很大。再看问题，描述湖盆地势特点，根据什么判断？肯定是水位线，地势高的地方在低水位时期露出来。第二问用水循环原理解释该湖由淡水湖演变成微咸水湖的过程，注意几个关键词：水循环、演变、淡水湖、咸水湖等，淡水湖变咸水湖，肯定是水量小了，含盐量高，什么原因导致？
　　参考答案：略