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语文是中职教育的重要组成部分，但是由于学生基础较差，学习兴趣不高，教师重视程度不够，中职语文教学效果不容乐观。在传统中职语文教学中，教师忽略了对学生语文运用能力的培养，语文教学效率低下。行动导向法是一种区别于传统语文教学理念的新型教学方法，在近年来受到很多教育工作者的关注，经笔者实践，在教学中合理运用行动导向法，能够有效提升中职语文教学效率。