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浙江省台州市教育局教研室主任李昌官在《课程·教材·教法》第3期上撰文认为，数学教师可从以下8个方面确立与时代发展相适应的数学观和数学教学观：（1）明确数学是科学与人文的统一体，数学教学应促进学生知识、思维、
数学观和数学教学观的确立
【摘 要】
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浙江省台州市教育局教研室主任李昌官在《课程·教材·教法》第3期上撰文认为，数学教师可从以下8个方面确立与时代发展相适应的数学观和数学教学观：（1）明确数学是科学与
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2017年20期
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