【摘 要】
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装饰教育是艺术院校的专业基础或专业类课程。传统的装饰类课程往往停留在探讨形态的多维性、装饰美感与装饰手法表现以及具象与抽象形态的转换等层面,很少涉及人类情感与事
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装饰教育是艺术院校的专业基础或专业类课程。传统的装饰类课程往往停留在探讨形态的多维性、装饰美感与装饰手法表现以及具象与抽象形态的转换等层面,很少涉及人类情感与事物间的各种主观联想。装饰语义设计教学则是挖掘、引导学生在不同文化层面,敏锐观察和捕捉流行变化趋势的能力,在装饰设计中体现细微的情感与特征需求,将深层次的装饰语义学融合在装饰设计之中,使学生在装饰语义学习与探索中把握时代特征,不断创新。
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