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数学教育评价是保障数学教学顺利展开,促使个体和谐发展的一种特殊评价活动。本文简单介绍了数学新课程发展性评价的含义,系统分析了数学新课程发展性评价的基本特征,分析了数学新课程发展性评价的功能,阐述了数学新课程发展性评价的具体方法和意义。
浅议数学新课程的发展性评价
【摘 要】
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数学教育评价是保障数学教学顺利展开,促使个体和谐发展的一种特殊评价活动。本文简单介绍了数学新课程发展性评价的含义,系统分析了数学新课程发展性评价的基本特征,分析了
【机 构】
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南阳师范学院数学系
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2006年02期
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