新媒体下音乐理论学科教学法的革新路径分析

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理论教学是高校音乐教学当中的重要内容,但由于理论教学内容枯燥,因此很难调动学生的学习兴趣,进入信息化社会,新媒体技术逐渐开始在教育教学领域中进行应用,通过在高校音乐理论学科教学中对新媒体技术进行应用,不仅能够调动学生的学习兴趣,同时也有助于教学质量的提高,因此,本文主要围绕这一问题展开探究,以期为今后的音乐理论教学提供参考和借鉴。
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