切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
生活宽裕是新农村建设的目的——对英考鸵鸟股份有限公司的调查与思考
生活宽裕是新农村建设的目的——对英考鸵鸟股份有限公司的调查与思考
来源 :新西部(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:bjqtq757
【摘 要】
:
陕西英考鸵鸟股份有限公司从非洲运来120只种鸵鸟,开始经营鸵鸟产业.这是非洲飞来的致富鸟;是天时、地利、人和成就了鸵鸟产业;是“代养制”富了农民、农工;是科学先进的经营
【作 者】
:
史来平
宋晋玲
【机 构】
:
西安思源学院,陕西西安,710038
【出 处】
:
新西部(下半月)
【发表日期】
:
2008年10期
【关键词】
:
新农村建设
鸵鸟产业
代养制
生活宽裕
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
陕西英考鸵鸟股份有限公司从非洲运来120只种鸵鸟,开始经营鸵鸟产业.这是非洲飞来的致富鸟;是天时、地利、人和成就了鸵鸟产业;是“代养制”富了农民、农工;是科学先进的经营理念和灵活有效的机制达到公司和领养户的双赢,最终使领养户和公司职工达到新农村建设要求的生活宽裕的目的.
其他文献
明确权责关系促建法治社会
我国已将依法治国、建设法治国家等内容写入宪法,党中央也提出了“有权必有责,用权受监督,违法要追究”的口号。本文认为应将其中的“有权必有责”改为“有责才有权”。因为
期刊
权责关系
法治社会
权利
X染色体耦联锌指蛋白与头颈部鳞状细胞癌
X染色体耦联锌指蛋白(Zinc finger protein X-linked,Zfx)是属于锌指蛋白超家族中的一员,其在生物体中功能与调节细胞增殖、细胞凋亡和细胞周期有关。Zfx在多种干细胞的自我更新、分化过程和人类恶性肿瘤的发生发展中发挥着重要的转录调节作用。本文就Zfx功能研究和其在恶性肿瘤领域,尤其是头颈部鳞状细胞癌中的研究进展做一综述。
期刊
锌指(Zinc Fingers)
干细胞(Stem Cell)
头颈部肿瘤(Head and Neck Neoplasms)
癌
鳞状细胞(Carcinoma
望农牧区学校的体育教学前景
农村中小学的体育教学因其主、客观等诸多因素的影响,在实施过程中,总得不到理想的效果,学校领导要更新观念,不以应试教育的标尺来衡量学生,而要以学生的身体素质为重,舍得在体育设
期刊
体育教学
农牧区
改革
转变观念
创新意识
谈物理教学中创造能力的培养
创造力是一种层次较高的能力,是独特地解决问题的能力。凭借这种能力,人们能够产生新的、独特的、具有社会价值的产物,其中包括新观念、新理论、新方法、新产品、新工艺等。当今
期刊
物理教学
学生创造性思维
培养创造力
解决问题的能力
新技术革命
能力的培养
创造学原理
有机结合
物理教改
首要地位
社会价值
培养学生
创造学习
新观念
新
新课改下高中信息技术教学中存在的问题与应对措施
随着信息技术的发展,传统的课堂教学很有必要与时俱进。本文首先列举了推广高中信息化教学的过程中存在的普遍问题,然后针对这些问题提出了有针对性的措施。
期刊
信息技术
技能
教学
从“谢才萍案”看我国的公开审判制度
公开审判原则作为三大诉讼法的一项共有的基本原则,在中已经有所体现:“人民法院审判案件,除法律规定的特别情况外,一律公开进行.”也在第11条中加以确定:“人民法院审判案件
期刊
公开审判
司法公正
法律效果
社会效果
化学实验中如何提升学生研究问题的能力
现代社会需要具有鲜明个性的、富有创新精神与实践能力的高素质人才。高中化学课程标准中提出,在课堂教学中引入科学探究来转变学生的学习方式,从而全面提高学生的科学素养,达到
期刊
化学实验
高学生
问题
高中化学课程标准
高素质人才
整体素质
学习方式
实践能力
社会需要
课堂教学
科学探究
科学素养
创新精神
公民
个性
让学生动起来是实现双赢的关键——高中生物教学改革带来的思考
从20世纪末素质教育的提出,到新世纪初课程改革的启动,从有效课堂再揭序幕,到眼下高效课堂紧锣密鼓的开展,我国教育教学改革探索近二十年,笔者最深刻的体会就是:只有让学生真正“动
期刊
学生
双赢
高中生物
综合素质
主要内容
有效课堂
新世纪初
文化素质
素质教育
课程改革
教育教学
教育改革
改革探索
分数
世纪末
社会
启动
偏离
家长
完善我国政府绩效评估的对策分析
政府绩效评估作为公共管理过程中的一项重要治理方式,政府绩效评估有助于政府树立责任行政、服务行政的理念,有助于政府与公众的沟通,并最终有助于提高政府绩效.20世纪90年代
期刊
政府绩效评估
评估主体
评估技术
评估指标
体育课“分层次教学”的探索与实验
在体育课中,能充分发挥教师的主导作用与学生的主体地位;使不同层次的学生通过同质、异质集团的互教、互学、互争而优化学生个性,促进学习社会行为和自我意识的形成和发展。实验
期刊
体育课
分层次教学
学生的主体地位
教师的主导作用
体育教学方法
全民健身运动
自我意识
终身体育
学生个性
社会行为
人体素质
科学有序
健身技术
促进学习
与本文相关的学术论文