【摘 要】
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苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾经说过这样一段话:“我认为,整个教育体系的重要目的在于:学校要教人学会在美的世界里生活,使没有美就不能生活,让世界之美创造出人本身之美
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苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾经说过这样一段话:“我认为,整个教育体系的重要目的在于:学校要教人学会在美的世界里生活,使没有美就不能生活,让世界之美创造出人本身之美。”美育的任务是培养学生发现美、认识美、鉴赏美和创造美的能力。
Sukhomlinski, a famous Soviet educator, once said: “I think the important purpose of the entire education system is that schools should teach people to live in a beautiful world so that they can live without beauty and The beauty of the world creates the beauty of the person itself. ”" The task of aesthetic education is to cultivate students’ abilities to discover, recognize, appreciate and create beauty.
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[摘要]音乐教学 电教媒体 美感 音乐在学校的美育教育中有着举足轻重的地位，它以其独特功能，如乐曲的旋律美、歌词的语言美、意境美等来陶冶人的情操，净化人的心灵，从而在实践中形成行为美。下面，我就结合自己的教学实际，谈谈利用电教媒体对音乐课堂中“美”的传输的优化。 一、运用电教媒体唤起学生的美感 音乐是美育范畴。艺术教育是对艺术作品的认识、接纳的过程。小学音乐课中要使学生（学习的主
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