激发兴趣主动参与深刻体验--《三只小猪》教学片段与赏析

来源 :新课程研究(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ssttll
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《全日制义务教育音乐课程标准》指出:“感受与欣赏是音乐学习的重要领域,是整个音乐学习活动的基础,是培养学生音乐审美能力的有效途径。”但对于注意力难持久、自制力较差的小学低年级学生来说,要让他们长时间将兴趣放在音乐上面,却是一个不小的挑战。在第六届全国中小学音乐优质课竞赛中,邹维老师的《三只小猪》一课给笔者留下了深刻的印象。邹老师根据低年级学生的特点,以生动活泼的教学形式让学生在反复聆听音乐的过程中获得了愉悦的审美体验,这堂课也让笔 Full-time Compulsory Education Music Curriculum Standard states: “Feeling and appreciation are important areas of music learning, the basis of the whole music learning activity, and an effective way to cultivate students’ aesthetic ability of music.” However, For the lower-primary students with poor self-control, it is a big challenge to keep their interest in music for a long time. In the sixth national primary and secondary school music quality competition, Zou Wei teacher’s “three little pigs,” a lesson left a deep impression on the author. According to the characteristics of junior students, Zou vividly teaching students to receive a pleasant aesthetic experience in the process of listening to music, this class also let pen
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