新媒体时代提高民办高校大学生思想政治教育实效性的研究分析

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在大学生思政教育工作中,民办高校大学生的思政教育是极为重要的一项领域。然而,受到该类高校发展特征和办学现状的影响,其思政教育工作一直以来都存在一定缺失,因此,从其思政教育特殊性着手,重点探究该项工作开展的实效性就成为了目前最关键的课题之一。
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在高校教学过程中,汉语言文学是非常重要的,有着非常重要的文化价值。随着高校对大学生人文素质的不断重视,要想保障大学生人文素质,需要结合学生的实际情况,对汉语言文学教学进行进一步的创新,充分的掌握汉语言文学教学的作用和价值,提高学生的综合素养。在高校教学过程中,老师不仅要提高学生的理论知识,同时还需要培养学生的综合能力,在汉语言文学教学的过程中,老师要以人文素质培养为切入点,牢牢的把握现代汉语言文学教学中的主要困难,提高整体的教学水平。本文将主要针对汉语言文学教学进行深层次的分析。
大学时期是学生人生观、世界观、价值观形成的重要时期,而高校辅导员作为“离大学生最近的人”,应坚守教育初心,坚持育人导向,用爱心、耐心和责任心去教育和引导学生,对学生进行正确的思想引领及信念教育,引导学生树立正确的三观,同时也要了解学生的家庭背景及成长经历,与家长及时沟通密切配合,实现家校联动协同育人,为大学生的健康成长保驾护航。
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新媒体已经成为高校思想政治教育活动的重要媒介,在一定程度上对高校思想政治教育现有的话语内容、话语方式和话语理念产生影响。新媒体为高校思想政治教育话语发展带来机遇。本文通过对新媒体特征、新媒体环境下高校思想政治教育的机遇的分析,提出新媒体环境下高校思想政治教育创新对策,期望将新媒体与高校思想政治教育更好融合,更好地利用新媒体传播思想政治教育话语,提高思想政治教育效果,提升大学生对党和国家政策的理解程度。
当前我国经济快速发展、科技迅猛发力,学校德育认同出现困惑,其原因是多方面的,需要对现行的学校德育体系进行全方位、立体化的解构与重构,在理念、内容、形式和方法上不断地更新、变化,使德育践行学校“立德树人”的根本宗旨。
目的:了解塞罕坝精神传播的时代格局下我市社区居民对中国传统文化生态思想的认知情况,分析社区传统文化教育传播的现状与建设需求。方法:采用随机数字表法,在我市双桥区随机抽取5个社区的150名居民进行问卷调查。结果:从数据分析来看,社区居民对传统文化生态理念的了解程度、顺应自然的生活方式、取用有节的环保意识、对传统文化的认同感4个维度的传统文化素养指数。结论:注重提升社区传统文化宣传教育功能,增加中国传统文化教育在中学、大学教育中的比重,提高年轻人文化自信;加强与传统文化相关的职业人才培养。
教育部党组发布的《关于高校教师党支部书记“双带头人”培育工程的实施意见》,为高校做好“双带头人”的培养教育工作指明了方向。然而,由于高校教师党支部书记兼具教师和党员双重身份的特殊性,使得“双带头人”培训又区别于一般的党建培训。因此,立足管理学理论,从培训制度、课程设置、讲师队伍三个方面分析研究“双带头人”培训体系建设便有其必要性。
随着时代的发展,我国经济社会取得了较大的发展,我国素质教育工作面临着更大的挑战,新课程标准改革应运而生。在高职院校的传统教学环境中过于注重对于学生知识的教育,而忽略了对于素质和能力的培育,而新时代高职院校的教学环境中将培养学生核心素养作为教育工作的重点,为了提高高职院校学生思想政治课学习水平和和核心素养,就要加强思想政治课教师核心素养培育工作质量。