【摘 要】
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为满足生物工程相关产业对创新应用型人才的需求,对专业核心课程“生物分离工程”教学改革路径进行探索.通过对教学内容、教学方法、课程考核方式等方面的改革,培养学生对理论知识的实践应用能力,创新能力和解决工程实践中问题的能力,激发学生内在学习动力,提高主动性,增强教学效果.
【机 构】
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宜宾学院农林与食品工程学部 四川·宜宾644000
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为满足生物工程相关产业对创新应用型人才的需求,对专业核心课程“生物分离工程”教学改革路径进行探索.通过对教学内容、教学方法、课程考核方式等方面的改革,培养学生对理论知识的实践应用能力,创新能力和解决工程实践中问题的能力,激发学生内在学习动力,提高主动性,增强教学效果.
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