翻转课堂下有效高中化学教学的构建研究

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【摘要】

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摘要：在新课改的大背景之下，翻转课堂以新的教学理念，实践于高中化学课堂，转变了传统教学模式，盘活了课堂教学，为教与学的有效互动，提供了开放式的课堂空间。本文立足高中化学教学现状，从课前知识传递、课中知识内容两个维度，探究了翻转课堂下高中化学有效教学的构建策略。关键词：高中化学; 翻转课堂; 有效教学; 构建策略中图分类号：G633.8 文献标识码：A 文章编号：1

【作者】

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杨红

【发表日期】

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2019年12期

【关键词】

：

高中化学翻转课堂有效教学构建策略

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　　摘要：在新课改的大背景之下，翻转课堂以新的教学理念，实践于高中化学课堂，转变了传统教学模式，盘活了课堂教学，为教与学的有效互动，提供了开放式的课堂空间。本文立足高中化学教学现状，从课前知识传递、课中知识内容两个维度，探究了翻转课堂下高中化学有效教学的构建策略。
　　关键词：高中化学; 翻转课堂; 有效教学; 构建策略
　　中图分类号：G633.8

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