【摘 要】
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科学课中大多数内容都是农村学生所熟悉的事物和现象,农村各种各样的资源为科学探究提供了丰富的、鲜活的材料,为开展科学探究提供了广阔的场所。我们应该充分开发各种资源,
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科学课中大多数内容都是农村学生所熟悉的事物和现象,农村各种各样的资源为科学探究提供了丰富的、鲜活的材料,为开展科学探究提供了广阔的场所。我们应该充分开发各种资源,使学生有效地开展科学探究。一、“人人动手,自给自足”是有效开展科学探究的前提
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