话题作文的等级训练

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  尽管话题作文不设置审题障碍,但还有部分考生脱轨走题,因此,话题作文也要准确审题:逐字逐句读懂话题材料,并以材料话题作为媒介去写人记事或抒情议论;另外还要根据话题提示语去挖掘话题材料的隐含信息,围绕同一话题去求新求异。
  考场作文要提倡“以我手写我心”,即对生活、对人生、对自然有独特的自我感悟,说真话抒真情,必要时可以在现实的基础上大胆虚构。
  内容实在,还体现在剪裁精当方面。选进文章的材料要详略得当,切不可一味地轻描淡写,对那些最能体现主旨或最有说服力的感染力的地方要精雕细刻,写出精彩的语段,如果你的习作有了典型的细节、深刻的议论或酣畅的抒情,那么就可以收到突出中心、画龙点睛、升华主题等效果。剪裁得当,最忌贪大,因为大而难碎;也不能求全,因为全而难精。
  行文生动感人,还必须处理好选材的特殊性(包括时间的特殊、空间的特殊、行为的特殊)。如儿子锒铛入狱,其母大摆宴席以谢乡邻。这种近于病态的行为,更能真实生动地体现母亲深明大义的品格。一般来说,文章选材只要具备了一种特殊因素,就可以情动;当然特殊因素愈多,其感人效果愈强。
  语言是思想的外壳,它必须能体现人物的身份、性格、文化素养等。如出生于五十年代的奶奶面对孙子成绩退步时说:“别灰心,因为失败是成功的妈妈。”这里将“母”字巧妙地切换为“妈妈”,就体现了语言的私人性,同时风趣诙谐,感染力强。
  “言之无文,行而不远”说的是语言具有个性外,还要讲究叙述语言的美丽生动。
  (一)引用古诗文曲或格言警句,或流行歌词,会使你的语言美起来。
  (二)精心锤炼词句,力求变“只可意会不可言传”为“既能意会又能言传”,从而达到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”的艺术境界。如某生写自己在评为三好生后父母的笑容:“爸爸吃饭时也把微笑挂在脸上,妈妈笑起来脸上竟然挤出了几条皱纹。”一个“挤”字特别值得玩味,既写出了母亲微笑的情态,更传递出本来年轻的母亲内心的兴奋,给人留下较宽的想象余地。
  (三)活用修辞诗化语言。在写作中,如果能恰当地使用一些修辞手法,就可以使乏味抽象的语言变得生动形象,从而增强文章的感染力。
  (四)通过形象幻化法给语言美容。把要表白的意义用平时熟悉的某种意象来代替,将比直白其义更具有诗情画意。如电视剧《拿什么拯救你我的爱人》,男主人公韩丁针对女友罗晶晶的执意出走,说道:“过不了两天,她就会拿红脸当白旗滚回家。”这里把“红脸”幻化为“白旗”,形象鲜明,令人畅想无限。形象幻化还可将无形化为有形,亦可将无形化作有形。
  再说文章的结构,它好比人的骨架,对身体具有支撑和定型的作用。文章的结构一般都由文题、开头和结尾,过渡和照应几部分构成。
  俗语说:“题好一半文。”这话虽有些夸张,但也说明拟题对于习作的重要意义。传统的拟题方法有以事件或事件发生的环境为题的,有以线索人物为题的,有以说明对象及特征为题的,有以论点或论题为题的。这些传统的拟题方法都是值得我们学习和借鉴的。下面将介绍几种新兴的拟题方法以供参考。①引用俗语、格言、名句或歌词拟题,可谓是顺手拈来,饶有风趣。如《问世间情为何物》;②采用修辞手法拟题,可谓是文气十足,诗意横生。如《口中剿匪记》;③悬念法:将内心的强烈情绪、事情的偶发性或不可思议性移作标题,从而产生扣人心弦的力量。如《不做你的朋友》;④运用逆向思维,以反常的说法为标题,给人以魅力无穷之感。如《为黄鼠狼平反》。
  总之,给文章拟题必须做到紧扣话题,文学色彩浓厚,必须简明醒目,或新颖脱俗,或惹人深思。
  要写好一篇优秀的考场作文,仅凭亮丽出彩的文题是不够的。它还必需具有精巧的艺术布局,尤其要讲究开头和结尾,过渡和呼应的艺术。
  时下,许多专家评委都在创新方面刻意追求一种“宁缺勿滥”的高品味,一些昔日的美文至今已觉不新鲜了。可见,文章主旨的提炼要新颖脱俗,不人云亦云。具体的方法有:
  (一)慧眼识“材”,突破题面。不少话题所包含的意义是多层次的,除本义或表义之外,还具有比喻义、引伸义或其它隐藏意义。
  (二)反映大环境,表现大主题。一味强调“以小见大”,会误导学生不亲近自然,不关注人生,不走进社会,将慢慢丧失忧患、进取意识;“见大”就变成了空喊口号。习作中,如话题允许,可将笔触延伸到战争与和平、人权与法律、“入世”的利弊、强权与人道、下岗与就业等方面,未必不能写出令人乍舌的文章。
  (三)顺向思维,深入挖掘。明人黄宗羲曾言:“每一题,必有庸人思路共集之处,缠绕笔端,剥去一层才有至理可言,犹如玉在璞中,凿开顽璞,方始见玉。”因此提倡考生敢于否决自己的第一构思,在第二、第三构思的基础上小题大做,亦可写出好文。
  (四)逆向思维,言人未言。努力打破常规,脱离传统观念的套路,在思维方式、主旨立意方面寻找新的突破点。
  
  詹成家,教师,现居湖北阳新。
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