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在语文教学过程中，教师要做到“两备”，即备教材、备学生，这是一个老生常谈的话题。但对这个话题进行新思索，我们却会有新的认识，也就是说，将“两备”的工夫做扎实，对提高语文课堂效率是大有裨益的。
语文教学中的“两备”新思索
【摘 要】
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在语文教学过程中，教师要做到“两备”，即备教材、备学生，这是一个老生常谈的话题。但对这个话题进行新思索，我们却会有新的认识，也就是说，将“两备”的工夫做扎实，对提高语文课堂效
【机 构】
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重庆市田家炳中学
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2005年02X期
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