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理性和感性总是相互对应的。情感是道德与法治教学的灵魂,理性亦不可缺少。只有在课堂上使理性与感性相得益彰、相互促进,才更容易使学生对本学科产生价值认同,并使之成为学生真正喜爱的课堂。
打造温情与理性并举的课堂——以《爱在家人间》为例
【摘 要】
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理性和感性总是相互对应的。情感是道德与法治教学的灵魂,理性亦不可缺少。只有在课堂上使理性与感性相得益彰、相互促进,才更容易使学生对本学科产生价值认同,并使之成为学
【机 构】
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江苏南京市雨花台中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2020年31期
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