小学低年级数学课堂学生学习习惯的培养和养成教育

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小学阶段的学生无论是在心理还是生理上,心智都还未成熟.在小学数学的课堂教育中,教师应当培养学生创新意识、实践能力和学习兴趣,从而养成良好的学习习惯.根据学生的学习实际情况,为学生制定一个完善的教学体系.本文结合现阶段小学低年级数学课堂中存在的问题进行了分析与讨论,并提出了一些看法.
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