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美国少数民族青少年语言教育的新取向对语言测试的启示
美国少数民族青少年语言教育的新取向对语言测试的启示
来源 :英语研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:MYUCHUAN
【摘 要】
:
针对少数民族青少年的语言教育,美国开发了英语能力标准、测评及教师职业学习体系,推动了该国第二语言教育从学业语言到学业素养的转向,建构了完整的学业素养基本原理,形成了
【作 者】
:
彭康洲
【机 构】
:
重庆师范大学外国语学院
【出 处】
:
英语研究
【发表日期】
:
2017年1期
【关键词】
:
多语青少年
学业语言
学业素养
语言测试
multilingual adolescents
academic language
academic lit
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针对少数民族青少年的语言教育,美国开发了英语能力标准、测评及教师职业学习体系,推动了该国第二语言教育从学业语言到学业素养的转向,建构了完整的学业素养基本原理,形成了学业素养发展的语境、实践以及学习方法。这种新取向对于我国的语言测试有值得借鉴的地方。
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