小学数学信息化教学实践浅析

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为了加强数学教学的针对性、生动性、实效性和时代性,我依托我校信息化建设的良好内部基础和外部环境,开展信息技术与小学数学课程的整合。这是改进数学学习方式,帮助学生理解数学知识本质和提高数学应用能力的有效途径。
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学校简介山东省潍坊第八中学位于潍坊市胜利西街以南、爱国路以西。学校始建于1971年2月,建筑面积11000平方米,规划占地面积26亩,现拥有131名教职工,26个教学班,1500余名学生。
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雕玉不是在做玉,而是在做文化,人磨玉,玉也在磨人,人磨掉的是玉的棱角,玉打磨的是人的性格修养。人与玉之间是一种精神交流。
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