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用教育人类学的视角对云南'直过民族'传统体育进行实地调查发现,现有校本课程缺乏专业指导和可操作性,以及对现代化与传统化的关系、文化魅力与文化内涵缺乏足够认识,基于此,探讨如何通过学校体育教育方式使之得到有效传承,思考'直过民族'传统体育文化的传承与拓展学校教育之间的关系问题。
学校教育视野下云南“直过民族”传统体育传承研究
【摘 要】
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用教育人类学的视角对云南'直过民族'传统体育进行实地调查发现,现有校本课程缺乏专业指导和可操作性,以及对现代化与传统化的关系、文化魅力与文化内涵缺乏足够认识
【机 构】
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玉溪师范学院科研处
【出 处】
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体育科技
【发表日期】
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2018年3期
【基金项目】
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云南省哲学社会科学教育科学规划项目《云南‘直过民族’传统体育的教育传承研究》,项目编号:AD16009;云南省教育厅指导性项目《“云南‘直过民族’体育文化资源库建设研究》,项目编号:2016ZZX204
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