【摘 要】
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综合思维是地理学基本的思维方法，是区域认知和地理实践力的重要基础，且对地理学科核心素养的培育具有重要意义。文章在剖析综合思维的内涵、地理过程的体现的基础上，结合“城镇化”这一实例，对在地理过程知识教学中培养综合思维的有效途径进行研究，促进综合思维与地理过程知识教学的有机融合，推动地理新课标的落实，为地理过程教学创造新格局。
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综合思维是地理学基本的思维方法，是区域认知和地理实践力的重要基础，且对地理学科核心素养的培育具有重要意义。文章在剖析综合思维的内涵、地理过程的体现的基础上，结合“城镇化”这一实例，对在地理过程知识教学中培养综合思维的有效途径进行研究，促进综合思维与地理过程知识教学的有机融合，推动地理新课标的落实，为地理过程教学创造新格局。
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