【摘 要】
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“空间与图形”这部分内容是小学数学课程内的主要组成部分,是数学教学重点,也是难点,学生空间观的培养一直是教师教学中遇到的老大难问题,而学生数学空间思维能力的培养更是
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“空间与图形”这部分内容是小学数学课程内的主要组成部分,是数学教学重点,也是难点,学生空间观的培养一直是教师教学中遇到的老大难问题,而学生数学空间思维能力的培养更是难上加难,它依靠教师有效组织课堂教学活动来有序科学的促成和培养.而交互式白板的出现改变了教师的教学方式,学生的学习方式,在教学时利用先进的信息技术,课堂上巧妙应用交互式白板,突出教学重点,突破教学难点,促进学生有效课堂的互动,培养学生的空间思维能力.
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