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从用户感知角度,对国内45所高等农林院校在线信息素质教育(OILI)平台的发展现状展开网络调查.同时,抽样选取5所美国高校进行对比调查与分析,探讨国内高校现行OILI存在的主要问题.提出明确教育目标,强化用户视角,丰富教育资源,满足多样化需求等改进措施与建议.
基于用户需求视角的农林高校在线信息素质教育调查与分析
【摘 要】
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从用户感知角度,对国内45所高等农林院校在线信息素质教育(OILI)平台的发展现状展开网络调查.同时,抽样选取5所美国高校进行对比调查与分析,探讨国内高校现行OILI存在的主要
【机 构】
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青岛农业大学
【出 处】
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高等农业教育
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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CALIS全国农学文献信息中心2011年研究项目;
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