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《普通高中英语课程标准(2017年版)》的核心理念是以人为本,强调教育要面向全体学生,关注每位学生个体,尊重个体差异,但是在具体的教学实践中,学生英语学习分化情况严重,教师很难真正做到“因材施教”.在高中英语教学过程中,教师应该采用分层教学,了解每一位学生的学习情况和学习状态,发现学生之间的差异性,这样才能有效提高学生的学习成绩.