【摘 要】
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1月16日至18日,出席市十四届人大四次会议的市人大代表认真审议(草案)和关于的报告.代表们结合各自的工作实际,踊跃发言,积极献策,各分组审议会场始终洋溢着热烈的氛围.代表
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1月16日至18日,出席市十四届人大四次会议的市人大代表认真审议(草案)和关于的报告.代表们结合各自的工作实际,踊跃发言,积极献策,各分组审议会场始终洋溢着热烈的氛围.代表们在审议中说,报告和“十一五”规划纲要(草案)以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六大和十六届五中全会精神,全面落实科学发展观,充分体现了市委八届八次、九次全会的部署和要求.
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随着社会的迅猛发展和新课程改革的不断加快，迫使课堂教学不断改革，对高中数学课堂教学的要求越来越高。如何保证每一位完成初中学业进入高中课堂的学生学好数学，成为每一位教师最关心的问题，而且新课程改革的推进为这一点提出了更高的要求。 建构主义学习观的一个基本观点是，学习是积累性的，也就是说，一切新的学习都是在已有知识经验的基础上，通过意义建构的方式获得的，那么高中数学学习已有经验应包括初中的数学知识，
摘 要：在“义务教育阶段国家英语课程标准”里，英语课程的内容与目标包括技能、知识、情感、策略、文化等五个方面，专门突出了英语学习策略问题。这正体现了《国家英语课程标准》中“以人为本”的教育思想，即由过去的“以教师为中心”转变为“以学生为中心”，以学生的发展为本，既注重学生的全面发展，也注重学生的终身发展。这种新的课程教育理念使教师从研究“如何教”转到研究“如何学”的方向上来。 关键词：小学英语；
摘 要：本文阐述了初中英语语法教学的重要性和必要性，并对其教学现状作了分析。在新课程理念的指导下，教师应将语法教学置于具体的教学情境中，创设适合学生交际的语言环境。本文结合教师实际的教学经验，提出了以下几种有效的语法教学方法，即交流法、对比法、情境法和多媒体教学法。 关键词：新课标；初中英语；语法；教学方法 《初中英语新课程标准》提出：“义务教育阶段课程要体现以学生为主体的思想，在教学目标、教
摘 要：随着社会的不断进步及新课改的不断深入，英语作为一种新世纪学生所必修的第二语种，如何让教师更好地进行英语教学工作。英语是一门来源于生活的语言，在教学过程中将生活百科融入到英语课堂中，一定能够提高英语教学效率。 关键词：小学英语；生活百科；尝试实践；精彩实践 在小学的英语教学过程中，如何进行行之有效的英语教学工作，成了困扰广大小学英语工作者的难题。小学阶段是学习语言的黄金时期，小学阶段的英
摘 要：诵古诗，学古诗，自古以来，就是一件雅事。古诗文对儿童的熏陶，一直为老师们所重视。理解诗歌内容不仅仅是我们教学的全部，教学古诗最重要的是唤起孩子对古诗情趣的热爱，对美好诗情的品悟。 关键词：新理念；小学语文；古诗教学 古诗词是中华民族的智慧结晶，对于提升学生的人文素养和审美观有重要意义。新课标中指出，在小学语文教学中应当充分激发学生学习古诗词的兴趣，并促使小学语文古诗词教学焕发生机，坚持
近年来,日化行业已经步入行业成熟期.消费额的增长幅度比销售量的提升幅度要大,市场价格竞争日趋激烈.本文以L公司2016-2018年的财务报表数据为基础,分析企业的财务情况,基于
近年来,央行在支付结算领域严监管持续加码.2018年,对第三方支付机构开出152张罚单,累计处罚金额约为2.1亿元,2019年年初至今,已开出超70张罚单,罚没金额超过1亿元.本文结合
摘 要：随着新课程改革的深入，情感教育在初中语文教学中发挥着越来越重要的作用。它不仅是初中语文教学的发展方向，同时也是新课程改革下基本的内容之一。因而，只有将情感教育贯穿到语文教学中，使其实现教学目标，才能激发学生的学习兴趣，使学生得到全面发展。如今，如何在初中语文教学中让情感教育发挥最重要的作用是语文教师备受关注的问题。本文首先介绍了我国初中语文教学中的情感教育，并对其重要性进行了分析，最后提出
利用生活情境开展小学数学教学，能比较直观地告诉孩子们数学是与我们的生活紧密相连的，从而启发孩子们学习数学的必要性。利用情境开展小学数学教学能将抽象的数字形象化，让孩子
摘 要：信息技术的迅速兴起与蓬勃发展，为我们教师探索新型教学模式提供了更好的 媒介。教师应当引导学生借助计算机多媒体来学习语言，通过教学内容，教学过程和计算机辅助的有机结合求得最佳学习效果。 关键词：多媒体；英语教学 随着课程改革的逐步深入，运用多媒体辅助教学已经越来越引起人们的重视。多媒体辅助教学走进英语课堂中，为教学注入了新的生机与活力。多媒体具有图、文、声、像合一的特点，可以使课堂教学变