全脑缺血再灌注大鼠额、颞、顶叶NT-3和FGF的表达

来源 :中国老年学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yaoshikyo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨血管性痴呆大鼠额、颞、顶叶的神经营养因子-3(NT-3)和成纤维细胞生长因子(FGF)的含量变化,揭示血管性痴呆的发、病实质。方法选用Wistar老龄大鼠随机分为假手术组(4只),实验组。实验组再分为全脑缺血15min组,缺血15min再灌注1、6h、2、4、9d组,每组5只。用免疫组化ABC法检测缺血再灌注不同时相额、颞、顶叶NT-3和FGF含量。结果正常老龄大鼠额、颞叶有少量NT-3表达,但顶叶无NT-3表达。额叶缺血再灌注1hNT-3表达迅速增加,并持续到再灌注4d,再灌注9d减量;颞叶再灌
其他文献
以往研究认为,肥胖、高血压、脂质及脂蛋白代谢异常、高血糖、胰岛素抵抗等是糖尿病大血管病变的重要危险因素。近年来发现,在2型糖尿病(T2DM)及其大血管病变的发展过程中,炎症因
目的了解维胺酯对秃发的疗效.方法口服维胺酯胶囊与口服胱氨酸片的疗效进行比较.结果治疗组有效率为48.9%,与对照组相比无统计学差异(P>0.05).结论本组观察说明维胺酯胶囊对秃
“苹果成熟后为什么会掉落到地上呢?这个问题的提出,成就了一代科学巨星——牛顿。从心理学角度来说,问题是引领人们思考的一颗种子。而提问远比思考问题,解决问题更富有挑战性和创造性。因为提问是在已有知识储备的基础上,通过大脑的颠覆性否决后提出一系列命题,而且还根本不知道自己提出的问题是对是错,能不能解答出来。正是由于人们提出了各种各样的问题,推动了人类的发展,社会的进步。仔细想想,人类的发展史就是这一串
应用抗人T细胞单克隆抗体碱性磷酸酶-抗碱性酸酶法对92例寻常性银屑病患者外周血T细胞及其亚群进行检测,并用胸腺肽治疗其中32例,观察疗效及治疗前后外周血T细胞及其亚群的变化,并与26名正
初中生英语学习的重要性日益显著,而单词学习对于学好英语至关重要,科学的、有效的方法是学好单词的关键。我在教学实践中总结出了几种方法:在情境中记单词、在游戏中记单词、寻
江苏省泗洪县金镇中学创建于1954年,地处徐洪河畔,拥有悠久的办学历史、深厚的文化底蕴和优良的办学传统。学校原为完全中学,2002年秋高中撤并到县城后为现在的初级中学。
德国著名文化教育学家斯普朗格说:“教育绝非单纯的文化传递,教育之为教育,正在于它是一种人格心灵的‘唤醒’,这是教育的核心所在。”我们的思想品德课堂正承担着这样的重任。  一、创设情境,激发真情  情境教学正是针对儿童蕴藏着的学习主动性,把儿童带入情境,在探究的乐趣中激发学习动机,又在连续的情境中,不断强化学习动机(赵国忠,2010)。新课程从以人为本、回归生活、注重发展的教育理念出发,大大丰富了情
用10只健康小白鼠对多变根毛霉规则变种进行致病性研究。结果表明10只小白鼠的脑组织病理切片在接种后7、14、21、28和35天均显示有多数宽大、无分隔的 丝,但培养仅在第7天时阳性。其它内脏