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“问题导学”借助“问题串”贯穿整个教学过程,教师提出问题,引导学生通过自主学习或是合作探究来解决问题。文章以人教版必修5 Unit 5 Reading“First Aid for Burns”为课例,探讨如何以问题导学,以问题促教,在阅读教学过程中提升学生思维逻辑性、批判性和创新性。
问题导学模式在高中英语阅读教学中的运用
【摘 要】
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“问题导学”借助“问题串”贯穿整个教学过程,教师提出问题,引导学生通过自主学习或是合作探究来解决问题。文章以人教版必修5 Unit 5 Reading“First Aid for Burns”为课
【机 构】
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福建宁德市民族中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2020年19期
【基金项目】
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福建省省级课题师大开放课题KC-2018056“高中民族生英语读写能力的发展路径”
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