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在语文教学中培养学生的审美能力是课程改革的要求和素质教育的需要.课堂是师生交流与互动的平台,也是培养学生审美能力的重要渠道.审美能力的培养主要通过激发学生的兴趣,挖掘学生的知识潜能,引导学生朗读与品味文本,体验与展开丰富的想象,达到发现美、感受美、欣赏美和创造美,从而不断提高学生的审美能力.
小学语文课审美能力的培养
【摘 要】
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在语文教学中培养学生的审美能力是课程改革的要求和素质教育的需要.课堂是师生交流与互动的平台,也是培养学生审美能力的重要渠道.审美能力的培养主要通过激发学生的兴趣,挖
【机 构】
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贵州省铜仁市南长城小学 贵州 铜仁 554300
【出 处】
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速读（上旬）
【发表日期】
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2018年3期
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