【摘 要】
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根据高职卫生职业技术学院药学专业办学定位的特点,对生物化学课程的教学改革进行探索。在明确课程定位的基础上,对教学进行优化:以学生为中心、密切联系临床、实行教考分离
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根据高职卫生职业技术学院药学专业办学定位的特点,对生物化学课程的教学改革进行探索。在明确课程定位的基础上,对教学进行优化:以学生为中心、密切联系临床、实行教考分离、理实一体化教学,从而有效地提高了教学质量。
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