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本课题通过对问卷调查结果的统计分析,对高职院校的数学教学、数学课程的设置、数学教材三个主要方面提出了建设性的建议.
与高职教育相适应的数学教学调查研究
【摘 要】
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本课题通过对问卷调查结果的统计分析,对高职院校的数学教学、数学课程的设置、数学教材三个主要方面提出了建设性的建议.
【机 构】
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淄博职业学院
【出 处】
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企业文化
【发表日期】
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2004年期
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