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中学化学教学中创新教育存在的误区,教师运用的创新教育原则,并采取化学史等创新教育的策略,从而实现创新教育的目的.
谈中学化学教学中实施创新教育的策略
【摘 要】
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中学化学教学中创新教育存在的误区,教师运用的创新教育原则,并采取化学史等创新教育的策略,从而实现创新教育的目的.
【机 构】
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慈溪市浒山中学
【出 处】
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宁波教育学院学报
【发表日期】
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2002年1期
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