国内外教育人工智能研究热点之对比——基于CiteSpace的文献共词分析

来源 :教师教育学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：yjf1

【摘要】

：

伴随着科技的腾飞,智能化浪潮席卷而来。人工智能与教育的深度融合已成为必然趋势,教育将面临新一轮变革,并最终迎来发展新纪元。以"教育人工智能"和"Educational Artificial

【作者】

：

文欣月周琴

【机构】

：

西南大学教育学部

【出处】

：

教师教育学报

【发表日期】

：

2020年4期

【关键词】

：

人工智能智慧教育深度学习高等教育 artificial intelligenceintelligent educationdeep learninghig

【基金项目】

：

第60批中国博士后科学基金面上资助项目“基于MOOC平台的教师专业学习共同体构建研究”(2016M602618),项目负责人:周琴,重庆市博士后研究人员科研项目特别资助项目“在线学习:‘互联网+’思维下教师专业发展发新路径研究”(Xm2017135),项目负责人:周琴,中央高校基本科研业务费项目“‘互联网+’时代教师网络学习共同体构建研究”(SWU1609120),项目负责人:周琴

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伴随着科技的腾飞,智能化浪潮席卷而来。人工智能与教育的深度融合已成为必然趋势,教育将面临新一轮变革,并最终迎来发展新纪元。以"教育人工智能"和"Educational Artificial Intelligence"为主要关键词,时间节点选定为2014-2018,分别在CNKI和Web of Science数据库中进行检索,并将筛选后的文献作为研究对象。利用CiteSpace软件进行关键词共现图表分析,归纳出国内外教育人工智能的研究热点主要集中在概念界定、技术支撑、

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