【摘 要】
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体验式语言学习强调学习者在参与和实践过程中提高语言能力。课堂任务的设计是体现体验式学习的主要方式。本文以《体验商务英语综合教程》为例,分析了其任务设计的阶梯性与
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体验式语言学习强调学习者在参与和实践过程中提高语言能力。课堂任务的设计是体现体验式学习的主要方式。本文以《体验商务英语综合教程》为例,分析了其任务设计的阶梯性与实用性。以主题为中心的材料选择、真实的语言材料与有意义的语言知识有助于实现认知能力与语言能力的提高。
Experiential language learning emphasizes that learners improve their language skills during their participation and practice. The design of classroom tasks is the main way of experiential learning. This article takes “Experience Business English Comprehensive Course” as an example, analyzes its task design of the ladder and practicality. Topic-centered material selection, real language materials and meaningful linguistic knowledge contribute to the improvement of cognitive and linguistic skills.
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