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初中阶段是学生价值观形成的关键时期,在此期间,学生对事物的看法逐渐形成客观认知。教师要在这个时期加强学生思想品德教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。文章分析初中阶段学生心理特征对心理健康的影响,探讨提高学生心理健康教育的策略。
初中学生心理健康教育策略的有效性研究
【摘 要】
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初中阶段是学生价值观形成的关键时期,在此期间,学生对事物的看法逐渐形成客观认知。教师要在这个时期加强学生思想品德教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。文
【机 构】
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甘肃省武威市民勤县第六中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2020年30期
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三五”规划一般自筹课题《初中学生心理健康教育策略的有效性研究》(课题号:GS[2019]GHB1254)研究成果
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