激发学生兴趣,巧用解题技巧——浅析初中数学应用题的教学策略

来源 :新一代:理论版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:q157194179
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在初中数学教学的过程中,应用题一直都是教学的重点和难点,在新课改发展的背景下,对当前初中生综合性知识运用能力提出了新的要求。为了满足当前初中数学教学的实际需求,初中数学教师必须要重视激发学生兴趣,帮助学生巧用解题技巧,提高应用题解题能力,保证整体初中数学教学效果。
其他文献
教育心理学是每一位教育工作者都必须学习和懂得应用的专业知识,面对不同阶段的学习对象需探寻恰当的教育方法以协助其身心全面和谐发展。高等教育阶段的学生有不同于中小学
结合高职高专的教育教学特点,从课题组负责的《工厂供配电技术》课程入手,对电气自动化专业核心课的课程思政建设相关探索,并提出建议。
目的:探讨腹腔镜下广泛子宫切除加盆腔淋巴结清扫手术中存在的风险因素。方法:对30例腹腔镜下广泛子宫切除加盆腔淋巴结清扫手术中存在的风险因素进行分析,并有的放矢地做出应
<正> 洛美沙星(Lomefloxacin.LFLX)是日本北陆制药公司所研制,北陆制药公司与盐野义制药公司共同开发的以喹啉环作母核的新喹诺酮类口服抗菌剂。LFLX 化学结构如附图,其喹啉
教育好孩子不仅仅是学校的任务,也是家庭的责任。而班主任,是充当学校与家庭的沟通桥梁,要时刻更新自己的教学理念,跟上社会的发展趋势。新形势下,家长微信群成为沟通学校与
别嘌醇是治疗高尿酸血症及痛风的常用药物,是目前唯一能抑制尿酸合成的药物。其不良反应主要有皮疹(3%-10%)、腹泻腹痛(1%-3%)、低热、暂时性转氨酶升高、粒细胞减少等[1]。个别患者可
自1993年6月以来,我部采用2PRT一Ⅱ前列腺射频治疗仪治疗前列腺增生症,对43例患者进行了住院观察与治疗。现就其并发症及处理情况报告如下: 临床资料 本组43例,年龄最小40岁
案例分析是管理教育中一种十分有效的教学方法,案例教学的成功取决于教师与学生的共同努力,而要熟练地驾驭和运用案例教学方法是一个比较复杂的过程.作为利用案例教学的新教
阅读是小学语文的重要组成部分。由于低年级孩子年龄小,识字量少,处于阅读的初始阶段,教师在教学时应掌握这一特点,着重培养低段学生的阅读兴趣。笔者抓住疫情这一时机,引导
在融合教育思想引领下,特殊教育与普通教育尝试融为一体,加之国家教委相关政策的支持,大多数的轻度弱智少儿进入普通学校随班就读。基于此,本文提出了针对特殊学生发展需求的