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知识经济时代的来临．不是给了成教管理工作的一条捷径，而是赋予成教管理工作更加艰巨和富有挑战性的使命由于“推索知识、智慧和创新成为知识经济时代价值观念的核心内容”，所以成教管理工作的内涵、外延、方式、方法等都必将面临着前所未有的巨大变化。它需要我们研究和探索当前成教管理工作面临的挑战，认识和了解知识经济对成教工作提出的新要求，树立学习意识、创新意识、反省意识等新型成教管理意识，唯有如此，才能使成教管理工作在新世纪焕发出更大的活力。